Разделы
О НАС

Система "Результат" - это два в одном: новое мышление и новая система социально-экономических отношений.  

  • Видео презентация  Системы "Результат"  СКАЧАТЬ .
  • Cокращенный вариант нашей книги  СКАЧАТЬ .
  • Песня посвященная команде Результат"  СКАЧАТЬ .

О СИСТЕМЕ

консалтинг, менеджмент, обечение, курсы, управление"Можете ли вы себе представить, что не в Москве и не в Сиэтле, а в Луцке придумана технология ускоренной подготовки супербизнесменов?" -академик Ю.Р. Носов (Россия), журнал "Эхо планеты", №10 (621), 2000 г.


ОБУЧЕНИЕ

управление, обучение, курсы, консалтинг, тренинг, законДля того чтобы вывести своё предприятие из экономического, финансового кризиса или избежать его, руководитель обязан научиться сам и научить свою команду оперативно находить и решать ключевые организационные проблемы.


О ФИРМЕ

консалтинг, обучение, бизнес, курсы, управлениеРаботает в области управленческого обучения и консультирования. Помочь руководителям до минимума сократить время на подготовку своей организации к эффективной работе в условиях кризиса призван курс "Результат".


  Интернет-сообщество учителей

Первый уровень подготовки

Украина,43025, Луцк, проспект Воли, д.8, кв. 31; тел.(0332) 724 253; e-mail: info@resultsystem.com

Первый уровень подготовки - это "запуск" нового мышления.

В его основу положена интеллектуальная технология интенсивного обучения (НОУ-ХАУ от 11.02.1997г.).
В основе интеллектуальной технологии лежит эффект просветления, инсайта, который достигается за счёт освоения критической массы специальных универсальных знаний.
"Запуск" нового мышления позволяет увеличить скорость мысли до уровня, достаточного для овладения методиками решения наиболее актуальных социальных проблем.
Материалы первого уровня изложены в специальном руководстве по интенсивному развитию организаторских способностей руководителя, 256 страниц (Свидетельство ПА № 4739, выданное Государственным департаментом интеллектуальной собственности Министерства образования и науки Украины 24.10.2001г.).


  Основу интеллектуальной технологии составляют следующие понятия: 
- "интеллект" - это модели и критерии решения проблем (Н.М. Амосов, "Разум, человек, общество, будущее", стр.11);
- "абсолютная модель" процесса развития, человека, коллектива, общества (солитон);
- "идеальное соотношение" - "золотое сечение", выражается числом Леонардо да Винчи (V = 0,6180339…);
- "универсальные знания" - "живые знания", умножение которых увеличивает радость, в отличие от простых знаний, сложение которых увеличивает скорбь;
- "активизация человеческого фактора" - пробуждение у слушателей тяги к "живым знаниям";
- "инициация" - проявление у слушателей новых неординарных мыслительных способностей;
- "критическая масса знаний" - конкретное количество необходимых "живых знаний", достаточное для инициации у слушателя неординарных мыслительных способностей;
- "личная мистрация" - состояние оптимальной разумности в поведении человека возникающее в результате проявления достаточного количества его мыслительных способностей; 
- "интеллектуальная технология" - оптимальный порядок освоения критической массы необходимых "живых знаний", достаточных для беспроблемного перевода слушателя на путь интенсивного развития своих мыслительных способностей;
- "интенсивное развитие" - ускоренное продвижение человека по его личному пути к абсолютному идеалу гармонии и красоты;
- "гнозис" (греч. gnosis - познание, знание) - живое знание. "Чтобы понять всё, нужно знать очень мало, но чтобы понять эту малость, прежде следует научиться необходимому. Такой порядок постижения и составляет "гнозис", который для древних означал не простое, т.е. мертвое знание, а Знание "живое", превосходящее Разум и Веру" (Борис Муравьёв);
- "стиль оптимального поведения" - способность мгновенно проводить гносеологический анализ любой жизненной ситуации и умение синтезировать максимально выгодные решения для всех её участников;

Для проведения занятий по первому уровню подготовки нужна комната, доска и место на стенах, где можно разместить банер с 32-мя плакатами размером 3200 х 2400.
"Запуск" нового мышления проводится в конце третьего дня занятий по специальной методике. Свидетельством успешного освоения материала является способность слушателя говорить по понятиям системы "Результат".
Первый уровень является обязательным в процессе интенсивной интеллектуальной подготовки и рассчитан на школьников старших классов, студентов, бизнесменов и социальных лидеров.
Его также с успехом используют бизнесмены для ускоренной подготовки своих взрослых детей к передаче им своего бизнеса.


Цели обучения первому уровню:
Обучить приёмам эффективного практического использования нового социально-экономического мышления.
Формировать и интенсивно развивать свой персональный стиль оптимального, то есть безупречного поведения в любых жизненных обстоятельствах.
Активизировать в сознании слушателей человеческий фактор и инициировать процесс развития их личных мыслительных способностей.
Проявить новые или скрытые возможности для увеличения эффективности работы.
Обучить слушателей формировать свой личный стиль оптимального поведения в разных жизненных обстоятельствах.

 

Результат, ожидаемый после освоения первого уровня курса.Настоящий курс:
1. Позволяет достаточно быстро сформировать в сознании образную целостную систему взаимосвязанных и взаимодополняющих знаний из разных областей науки и техники.
2. Расширяет мировоззрение и позволяет избавиться от ограниченного представления о своих интеллектуальных способностях.
3. Даёт возможность научиться практическому использованию многомерной логики для более глубокого проникновения в суть социально-экономических понятий, процессов, событий, явлений и фактов.
4. Формирует навыки практического использования интеллектуальных технологий для запуска процесса нового социально-экономического мышления в трудовых и творческих коллективах.
5. Знакомит с организационной системой высокоэффективных социально-экономических отношений в коллективе с максимально возможной мотивацией к труду и чётким распределением функционально-продуктивных обязанностей.
6. Знакомит с механизмом расчёта уровня гармоничного развития личности или коллектива, а также практикой получения выгод от единства в сотрудничестве.
7. Знакомит с перечнем ключевых проблем, возникающих в процессе деятельности первого руководителя, социального лидера, а также идеями и технологиями, касающимися их решения.
8. Формирует способность вести высокоэффективные переговоры на любом уровне.
9. Формирует умение разрабатывать фирменную идеологию в форме концепции процесса интенсивного развития фирмы.
10. Знакомит с перечнем необходимых и достаточных гарантий успешного ведения бизнеса.

 

Задачи первого уровня подготовки:
1. Провести со слушателями целостно-системные консультации по определению недостающих знаний для инициации процесса развития их мыслительных способностей.
2. Разработать интеллектуальную технологию беспроблемного освоения недостающих знаний.
3. Активизировать в сознании слушателей человеческий фактор и инициировать процесс развития их личных мыслительных способностей.
4. Обучить каждого слушателя практическому использованию своих новых мыслительных способностей для формирования личного стиля оптимального поведения.

После успешного прохождения первого уровня обучения слушатель будет в состоянии сформировать и интенсивно развивать свой персональный стиль оптимального, то есть безупречного поведения в любых жизненных обстоятельствах.
Руководители смогут ответить на вопрос: "Что вообще можно и чего нельзя сделать в их организации для увеличения эффективности её работы"?

Стоимость подготовки первого уровня по курсу "Результат": "Запуск нового мышления" (переориентация общественного сознания с борьбы на единство) на основе новой философии и интеллектуальной технологии. Знакомство с новой системой организации отношений на фирме.
3 дня, 24 часа, 5000 гривень/чел., Существует гибкая система скидок.

Заказать обучение Вы можете в разделе КОНТАКТЫ

Cтатьи

Социальная инверсия

06.01.2018

На сегодняшний день весь мир как система практически живет в философии Борьбы. Алгоритм нашего мышления и поведения заточен этой доминирующей сегодня философией.


Как практически осуществить личный переход в новую систему социальных отношений

24.11.2017

Самойленко В.В.  

к.с-х.н. Сацик В.А. 

Юшина А.Н. 

Юшин В.П.

Переход в новую систему социальных отношений состоит их 4-х фаз. Для успешного прохождения каждой фазы человеку необходимо научиться последовательно входить в 4-ре разных доминирующих состояния сознания и отвечать себе на 4-ре базовых вопроса: 

1. Что делать? (состояние прострации)

2. Как делать? (активизации)

3. С кем делать? (инициации)

4. Где делать? (мистрации)


Многопартийность и демократия – это две большие разницы.

30.08.2017

Юшина А.Н.

Многопартийность и демократия – это две большие разницы.

Многопартийная система – это Лебедь, Рак и Щука. Это раздрай и раздор. Это вечные мысли о выборах. А должны быть о стране и о людях.

Многовекторность – из этой же серии.

Демократия – это не многопартийность и не просто свобода слова. 

Демократия - это метод принятия решений, единых и оптимальных. Хоть для фирмы, хоть для страны, хоть в семье.